圣经
圣经1010:旧约导论
本课程探讨了旧约在古代近东的原始历史背景和整个圣经故事背景下的文学和思想. 它向学生介绍了代表旧约主要部分的精选段落(摩西五经), 历史书, 智慧文学, 先知文学),同时清晰地表达了旧约的总体叙事一致性,作为整个圣经所讲述的上帝对世界的目的的更大故事的一部分.
圣经1020 |新约导论
这是新约圣经的概览. 本课程为学生提供了罗伯茨卫斯理学院建立的圣经和神学基础的概述. 课程概述每一个新约书卷,同时研究作者和文学社会学, 神学背景和当代应用的观点.
业务
Buad 2400 |业务连续性
这个为期八周的课程将考察并提供对业务连续性管理的十个专业实践的理解. 本课程将回顾每个专业实践. 通过每个专业实践,学生将建立建立组织弹性所需的知识体系. 参与者将研究组织的威胁,这些威胁的风险以及如何减轻风险. 主题将包括建立业务延续计划, 风险分析, 业务影响分析和桌面练习. 将制定战略,使实体能够在发生危机时继续开展关键任务行动. 危机管理和危机沟通的概念也将被涵盖.
MGMT 2200 |人力资源入门
在本课程中, 学生将探索招聘政策和实践, 选择, 培训, 发展, 以及员工的薪酬. 而大多数学生并不是人力资源专业人士, 他们受到标准的影响, 政策, 以及人力资源部门的指导方针.
沟通
语言的原则
本课程侧重于公开演讲原则的实际应用. 学生获得准备和发表正式演讲的经验, 他们还培养了有效倾听和批判性分析的技能.
作文与文学
Comp 0090 |作家工作室
这个为期五周的速成课程旨在提高写作技巧和鼓励批判性思维技能. 学生将花时间阅读、思考、写作和修改. 完成课程后,学生将能够:
- 理解和使用写作作为一个过程,
- 发现并纠正语法和力学方面的常见问题;
- 将他们的想法组织成清晰连贯的文章,
教学方法将包括讲座、讨论、小组作业和同侪编辑.
Comp 2050 |写作与批判性分析
本课程提供写作指导,鼓励学习者产生和完善学术写作所需的技巧和技能. 强调批判性思维和分析性写作, 本课程的重点是说明文的特点和用途. 本课程满足管理学写作要求.
Comp 3200 |创意写作
这门课程是为那些认为写作不仅仅是一种有用技能的学生设计的, 同时也是一门艺术. 学生将会写好几种体裁——诗歌, 个人叙事和创造性小说或非小说, 使用当代读物作为他们工作的模型. 学生将被要求努力掌握良好的写作基础, 从正确的语法和标点符号到比喻语言和优美的风格. 在课程结束时,学生将完成三篇精雕细琢的作品. 课程的主要目标之一是支持学生的写作技巧的增长,同时也支持他们的自我意识和自信.
Litr 3040 |短篇小说
本课程主要通过短篇小说向学生介绍严肃的文学研究. 学生将阅读和讨论选定的短篇小说作品.
计算机科学
计算机导论 & 应用程序
这是一门计算机及其应用的入门课程,主要面向非传统的学生. 本课程为期五周,每周一次,每次四小时(大约一个半小时的讲课和两个半小时的实验)。. 讲座主题包括计算机硬件和软件,特别侧重于Microsoft Office, 计算机组织与操作, 文件存储和网络, 协作工具, 业务应用程序, 以及社交网络. 这门课程将强调计算机在商业环境中的应用.
卫生行政
Nhad 3800 ** |医疗理财
这是一门概览课程,将提供医疗保健会计和金融的深入介绍. 本课程旨在为那些寻求管理医疗机构的人提供他们需要的会计和财务管理基础,以确保他们的组织提供信息,支持他们做出必要和合理的决策. 本课程将着重于医疗机构的运作,如非营利性医院和营利性医院, 医师团体和其他医疗机构,包括这些组织如何使用会计和财务系统进行决策.
Nhad 4000 ** |卫生保健政策、伦理和法律
本课程介绍了卫生保健提供者和管理人员所面临的道德和法律困境的回顾. 在美国的医疗保健系统的发展背后的价值观进行了深入的探讨. 回顾了州政府和联邦政府政策的形成. 研究了美国卫生政策对卫生保健服务的影响和监管. 探讨了伦理决策的应用.
4100 ** |卫生保健人力资源
本课程将为本科生提供人力资源决策的框架, 理解员工的发展, 考核与员工薪酬, 以及医疗机构内部的招聘和保留流程. 本课程通过考察劳动法的主要内容,使学生熟悉人力资源管理领域, 集体谈判权, 劳动关系. 除了, 本课程提供有目的的探索人力资源战略管理如何在医疗保健领域创造价值和交付成果.
Nhad 4200 ** |养老院管理
养老院的管理人员负责养老院的许多长期运作, 比如理财, 建立政策, 指导员工等等. 这是一项多方面的工作,需要一些教育证书以及来自一个人所在州的执照. 该模块涵盖了所有实践领域的内容, 由美国卫生保健管理学院设立, 并将为学生提供养老院管理领域的广泛基础概述. 内容是完全面向教育学生执照作为养老院管理人员.
历史
文化地理
文化地理是一本有趣的书, 精彩又实用的课程,丰富你的人生, 加强你的地理知识, 历史, 时事新闻. 它的目的是使地理易于理解和有趣. 这位教师热爱地理,游历广泛,并以个人轶事强化了这一主题.
音乐
音乐1910 |音乐入门
向学生介绍音乐艺术及其材料,重点是听力技能的发展. 这门课不对音乐专业的学生开放.
哲学
Phil 2801 |批判性思维
学生通过对语言和推理的正式和非正式组成部分的应用研究,发展评估论点的技能. 这门课程是为一种深思熟虑、见多识广、细心周到的生活做准备.
人类3010 |历史 & 成人教育哲学
学习是一个终身的过程,它发生在工作场所, 社区, 教会, 还有教室. 在本课程中,学生将学习支持从个人经验中学习的理论. 学生将从大卫·科尔布(David Kolb)和马尔科姆·诺尔斯(Malcolm Knowles)等学者的作品中汲取灵感,撰写终身学习的论文,这些论文可能会提交给教员读者,以获得额外的学分.
心理学
心理学2010 |发展心理学
本课程介绍人类从受孕到死亡的发展过程. 重点将放在身体上, 认知, 情感和社会发展, 强调当代问题, 关注和信息的应用.
科学
生物学[j]
本课程为非理科生开设的当代人类生物学讲座课程. 本课程将着重于基本的生命化学和细胞功能, 人体器官系统及相关疾病, 以及影响人类健康和社会的生物伦理问题.
Biol 1500 |人类营养
本讲座课程介绍有关营养素的信息, 它们被身体使用, 以及它们与人类健康的关系.
社会学
现代社会问题
这门课程是对社会问题的性质和范围的调查, 产生它们的条件, 以及美高梅mgm平台的社会试图应对它们的方法.
2050年奥运会|民族 & 社会的多样性
这门课程是关于人类多样性以及美高梅mgm平台国家和世界的社会和经济公正的研究. 它的目标是通过提高一个人的文化意识来培养文化素养和敏感的专业人士, 促进他们的知识获取, 并协助技能发展. 结束本课程后,学生将对自己和将要考察的不同群体有更好的了解.
社会学3010 ** |老年学
本课程概述了衰老过程和与正常生长发育相关的问题, 重点是发展, 实现, 以及对满足老年人需求的项目进行评估. 本课程还将讨论与衰老相关的行为健康问题, 包括文化和群体影响的社会心理影响. 关于预防的讨论, 诊断, 评估, 政府还将审查干预措施以及对影响老年人的立法的审查. 除了, 将死亡和临终过程理解为生命周期的一个正常部分,并对临终病人及其家人进行特殊检查,因为他们完成了最后的成长和发展阶段,也将被考虑到.
女性的研究
Sgen 3100:女性领导
本课程旨在为对领导力有普遍兴趣的学生提供见解, 视角, 尤其是与女性领导有关的考虑. 它假设理解领导力问题,因为它们与女性具体相关,将有利于女性和男性,因为他们在日常生活中从事领导. 它基于这样的假设:尽管所有领导人都面临许多类似的挑战, 女性面临着一些独特的挑战,这既取决于她们的个人历史和经历,也取决于她们领导或希望领导的组织的经验和历史. 该课程将确定妇女认识到自身和领导环境中的领导障碍的技能和战略,以及妇女和男子促进所有个人的领导贡献的技能和战略.
*这些课程要求学生在入学前成功完成入学论文.
**养老院管理课程序列旨在帮助寻求养老院管理执照的医疗保健专业人员满足纽约州卫生部的教育要求. 有资格获得执照, 申请人必须拥有认可机构的学士学位或更高学位以及列出的课程.